¿El aprendizaje es algo trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas o a propósito de unos contenidos cualesquiera?

El aprendizaje por sí mismo es un proceso complejo y no puede medirse con unas simples preguntas, ni a propósito de unos contenidos cualesquiera. Al aprender el ser humano está optando por una forma de apropiación de la realidad, del mundo. Aprende significativamente sólo aquello que percibe como necesario para la supervivencia o el desarrollo de sí mismo. Ahora bien el aprendizaje se debe basar en competencias (a partir de aprendizajes significativos y situados en la realidad) en donde el alumno debe desarrollar ciertos capacidades, destrezas, habilidades, y actitudes que le van a servir para poder enfrentar la problemática planteada en ese momento, por lo tanto debemos considerar diferentes formas de evaluación, formativa o continúa entre otras, observando el desarrollo de las competencias genéricas, disciplinares y profesionales.